Giải Ngữ Văn 12 - Tập Hai trang 93

Nhận xét về nội dung các trang

Trang 90 là phần cuối của văn bản đọc hiểu (bài viết "Sách đã thay đổi lịch sử loài người..." của Vũ Đức Liêm, tạp chí Tia sáng, ngày 02/7/2021). Đây là phần nội dung văn bản, không chứa câu hỏi hay bài tập.

Trang 91 là trang mở đầu Bài 9: VĂN HỌC VÀ CUỘC ĐỜI, bao gồm:

• Phần Yêu cầu cần đạt (mục tiêu bài học)
• Phần Đọc – Tri thức Ngữ văn: giới thiệu lý thuyết về "Giá trị của tác phẩm văn học" (Giá trị nhận thức, Giá trị giáo dục – đang tiếp tục ở trang sau)

---

Kết luận

Trang này không có bài tập. Cả hai trang đều là nội dung lý thuyết/văn bản đọc.

---

Tóm tắt nội dung

Trang 90 – Phần cuối văn bản về lịch sử sách

Nội dung chính:

• Hành vi đọc thay đổi song song với sự thay đổi của không gian đọc, kĩ thuật đọc, thiết bị đọc, mạng lưới độc giả.
• Khái niệm "thị hiếu đọc" xuất hiện, thống trị và dẫn dắt ngành xuất bản sách – trở thành "công nghiệp" chuyên môn hoá cao độ.
• Sự biến đổi của sách giúp thay đổi niềm tin và hành vi của con người đối với hoạt động đọc.
• Kĩ thuật hiện đại (sách điện tử, toàn cầu hoá) tạo ra cuộc cách mạng trong cách thức văn bản được thu nhận, truyền tải, lưu hành, đọc, truy vấn, tìm kiếm và lưu trữ.
• Sách tạo ra các làn sóng văn hoá, văn minh: từ truyền miệng → văn hoá chép tay → văn hoá in ấn → văn hoá số.
• Kết luận: "Sách đã thay đổi lịch sử loài người nhiều hơn chúng ta tưởng, và cuộc hành trình khám phá những thay đổi đó mới chỉ bắt đầu."

Trang 91 – Bài 9: Văn học và cuộc đời

Yêu cầu cần đạt:

1. Phân tích và đánh giá được chủ đề, tư tưởng, thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc thông qua hình thức nghệ thuật; phân tích sự phù hợp giữa chủ đề, tư tưởng và cảm hứng chủ đạo của văn bản.
2. Phân tích và đánh giá được giá trị nhận thức, giáo dục và thẩm mĩ của tác phẩm; phát hiện được giá trị văn hoá, triết lí nhân sinh từ văn bản.
3. Có nhận thức đúng về việc giữ gìn và phát triển tiếng Việt, sử dụng phù hợp với chuẩn ngôn ngữ.
4. Viết được bài phát biểu trong lễ phát động một phong trào hoặc một hoạt động xã hội.
5. Biết thuyết trình về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước.
6. Biết sống chủ động, lạc quan và vượt lên mọi nghịch cảnh để khẳng định niềm tin vào cuộc đời.

Tri thức Ngữ văn – Giá trị của tác phẩm văn học:

• Giá trị nhận thức: Văn học mang lại tri thức tổng hợp về cuộc sống (chính trị, lịch sử, địa lí, văn hoá, phong tục...), giúp thấu hiểu thế giới phức tạp của con người cá nhân, nhận thức về điều "bất khả tri" của cuộc sống, hỗ trợ xây dựng tâm thế sống tích cực.

• Giá trị giáo dục: Văn học tác động sâu sắc đến nhân sinh quan của người đọc, qua hình tượng nghệ thuật giàu sức hấp dẫn giúp con người thể nghiệm, đồng cảm... (tiếp tục ở trang sau).