Giải Hoạt động Trải nghiệm 3 trang 24

(Lưu ý: Hình ảnh hiển thị trang 24 và 25, không phải trang 25-26 như yêu cầu)

---

Trang 24: PHÂN LOẠI ĐỒ CŨ

Bài 1. Chia sẻ về việc phân loại đồ cũ của em ở nhà

Đề bài:

• Kể những khó khăn khi tìm và phân loại đồ cũ.
• Chia sẻ cách xử lí đồ cũ sau khi phân loại:
• Bỏ đi đối với những đồ quá cũ.
• Mang tặng những đồ cũ còn tốt.

Hướng dẫn trả lời:

Những khó khăn khi tìm và phân loại đồ cũ: - Đồ cũ để lẫn lộn nhiều nơi, khó tìm hết. - Không biết món nào còn dùng được, món nào nên bỏ. - Có món đồ em thích nhưng không còn vừa nữa. - Đồ cũ bị bụi bẩn, phải lau chùi mất thời gian.

Cách xử lí đồ cũ sau khi phân loại: - Đồ quá cũ, hỏng: Bỏ vào thùng rác đúng nơi quy định. - Đồ cũ còn tốt: Mang tặng cho người cần (em nhỏ hơn, hàng xóm, hoặc quyên góp từ thiện).

---

Bài 2. Làm giỏ đựng đồ cũ ở lớp

Đề bài:

• Chuẩn bị hai chiếc giỏ hoặc thùng giấy để đựng đồ cũ.
• Trang trí, dán nhãn và đặt giỏ vào góc lớp để nhận đồ cũ còn dùng được.

Hướng dẫn thực hiện:

Bước 1: Chuẩn bị - Lấy 2 chiếc giỏ nhựa hoặc 2 thùng giấy carton. - Chuẩn bị giấy màu, bút màu, keo dán, kéo.

Bước 2: Trang trí giỏ - Giỏ 1: Dán nhãn "SÁCH ĐỌC RỒI - TẶNG BẠN" (để đựng sách cũ). - Giỏ 2: Dán nhãn "CŨ MÀ VẪN TỐT" (để đựng quần áo, đồ dùng cũ còn tốt). - Vẽ thêm hình ngộ nghĩnh cho đẹp mắt.

Bước 3: Đặt giỏ vào góc lớp - Chọn góc lớp dễ thấy, dễ đến. - Mời các bạn mang đồ cũ còn tốt đến bỏ vào giỏ.

---

Hoạt động thêm (cuối trang 24):

Đề bài:

• Cùng người thân sắp xếp đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp, tiện sử dụng.
• Trao đổi với người thân về những món đồ cần thiết em muốn mua mới.

Hướng dẫn thực hiện:

Sắp xếp đồ dùng: - Phân loại quần áo theo mùa: Quần áo mùa đông để riêng, quần áo mùa hè để riêng. - Xếp gọn vào tủ hoặc giỏ có dán nhãn.

Trao đổi với người thân: - Nói với bố mẹ những món đồ em thật sự cần (ví dụ: áo ấm mới vì áo cũ đã chật). - Lắng nghe ý kiến của bố mẹ trước khi quyết định mua.

---

Trang 25: TUẦN 8 - NGÀY HỘI "TIÊU DÙNG THÔNG MINH"

Hoạt động mở đầu

Nội dung: Giao lưu với khách mời về cách chi tiêu thông minh.

(Đây là phần giới thiệu chủ đề, không có bài tập cần làm)

---

NGƯỜI TIÊU DÙNG THÔNG MINH

Bài 1. Kể chuyện tương tác "Tôi thực sự cần gì?"

Đề bài:

• Tham gia kể câu chuyện về các con thú nhỏ đòi mẹ mua những món đồ không cần đến:
• Thỏ con tai dài muốn mua mũ đội.
• Chuột túi muốn mua túi đeo.
• Ngựa con đòi mua giày.
• Giải thích và thuyết phục các con thú nghĩ lại, không mua những món đồ không cần thiết.

Hướng dẫn trả lời:

Thuyết phục Thỏ con: - "Thỏ ơi, tai bạn dài và đẹp lắm rồi! Đội mũ sẽ che mất đôi tai xinh của bạn. Bạn không cần mũ đâu!"

Thuyết phục Chuột túi: - "Chuột túi ơi, bạn đã có túi trước bụng rất tiện rồi! Bạn có thể đựng đồ trong đó mà. Mua thêm túi đeo làm gì cho tốn tiền?"

Thuyết phục Ngựa con: - "Ngựa ơi, chân bạn có móng cứng và khỏe lắm! Bạn chạy nhanh như gió mà không cần giày. Đi giày sẽ khó chịu lắm đấy!"

Bài học rút ra: - Trước khi mua đồ, hãy nghĩ xem mình có thật sự cần không. - Không nên đòi mua những thứ không cần thiết.

---

🎯 Ghi nhớ: - Phân loại đồ cũ giúp nhà cửa gọn gàng và giúp đỡ được người khác. - Người tiêu dùng thông minh là người chỉ mua những thứ thật sự cần thiết, không lãng phí tiền bạc.