Giải Tiếng Việt 4 - Tập Hai trang 45
Lời giải chi tiết SGK Lớp 4 · Môn Tiếng Việt · Trang 45–46
TRANG 45: LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN
Đề bài: Viết bài văn kể lại câu chuyện về một nhân vật lịch sử mà em đã đọc, đã nghe.
Câu 1: Chuẩn bị
Đề bài:
- Chọn câu chuyện về một nhân vật lịch sử mà em yêu thích.
- Câu chuyện có mở đầu, diễn biến và kết thúc thế nào?
- Nhân vật lịch sử có những đóng góp gì cho đất nước?
- Em có cảm nghĩ như thế nào về nhân vật và câu chuyện?
Cách giải
Bước 1: Chọn nhân vật và câu chuyện Em cần chọn một nhân vật lịch sử mà em biết rõ và yêu thích. Ví dụ: - Trần Quốc Toản (đánh giặc Nguyên - Mông) - Phạm Ngũ Lão (tướng giỏi thời Trần) - Yết Kiêu (anh hùng dân tộc) - Lê Lợi (vua sáng lập nhà Hậu Lê) - Nguyễn Trung Trực (chống Pháp) - Hồ Chí Minh (Bác Hồ kính yêu) Bước 2: Nhớ lại câu chuyện - Mở đầu: Câu chuyện bắt đầu như thế nào? (Hoàn cảnh, thời gian, địa điểm) - Diễn biến: Nhân vật đã làm gì? Có việc gì xảy ra? - Kết thúc: Câu chuyện kết thúc ra sao? Nhân vật có thành công không? Bước 3: Nghĩ về đóng góp của nhân vật Nhân vật đã làm gì cho đất nước? Ví dụ: - Đánh đuổi giặc ngoại xâm - Bảo vệ non sông - Giúp dân sống tốt hơn - Làm gương cho thế hệ sau Bước 4: Viết cảm nghĩ của em Em cảm thấy thế nào về nhân vật? - Khâm phục, tự hào - Muốn học tập tinh thần yêu nước - Biết ơn công lao của các bậc tiền nhân
Câu 2: Lập dàn ý
Đề bài: Lập dàn ý theo sơ đồ:
| Phần | Nội dung |
|---|---|
| Mở bài | Chọn cách mở bài trực tiếp hoặc gián tiếp |
| Thân bài | - Kể các sự việc chính theo diễn biến của câu chuyện - Chú ý làm nổi bật suy nghĩ, hành động,... của nhân vật lịch sử |
| Kết bài | Chọn cách kết bài mở rộng hoặc không mở rộng |
Cách giải
Dàn ý mẫu: I. MỞ BÀI (Chọn 1 trong 2 cách) Cách 1 - Mở bài trực tiếp: - Giới thiệu ngay tên nhân vật và câu chuyện em sẽ kể - Ví dụ: "Em xin kể về câu chuyện Trần Quốc Toản chém ngựa để thề quyết tử với giặc Nguyên." Cách 2 - Mở bài gián tiếp: - Nói về lịch sử nước nhà, rồi dẫn đến nhân vật - Ví dụ: "Nước ta có nhiều anh hùng dân tộc. Trong đó, em rất khâm phục tướng Trần Quốc Toản..." II. THÂN BÀI (Kể theo thứ tự thời gian) 1. Hoàn cảnh câu chuyện: - Thời gian, địa điểm xảy ra sự việc - Tình hình lúc đó như thế nào 2. Diễn biến câu chuyện: - Nhân vật đã làm gì? - Có việc gì đặc biệt xảy ra? - Nhân vật suy nghĩ, nói, làm như thế nào? - Kết quả ra sao? 3. Ý nghĩa của câu chuyện: - Nhân vật đã đóng góp gì cho đất nước? - Câu chuyện cho em bài học gì? III. KẾT BÀI (Chọn 1 trong 2 cách) Cách 1 - Kết bài không mở rộng: - Tóm lại câu chuyện vừa kể - Nói cảm nghĩ của em về nhân vật Cách 2 - Kết bài mở rộng: - Nói thêm về ý nghĩ rộng hơn - Rút ra bài học cho bản thân - Ví dụ: "Em sẽ học tập tinh thần yêu nước của các bậc anh hùng để trở thành người có ích cho đất nước."
🎯 Ghi nhớ: - Dàn ý có 3 phần: Mở bài - Thân bài - Kết bài - Thân bài kể theo thứ tự thời gian, làm nổi bật hành động và suy nghĩ của nhân vật - Chọn cách mở và kết bài phù hợp với câu chuyện
Câu 3: Góp ý và chỉnh sửa dàn ý
Đề bài:
- Dàn ý có đủ 3 phần
- Các chi tiết được lựa chọn hợp lí
- Các sự việc được sắp xếp đúng diễn biến của câu chuyện
Cách giải
Cách kiểm tra dàn ý: Bước 1: Kiểm tra cấu trúc - Đếm xem có đủ 3 phần không: Mở bài - Thân bài - Kết bài - Nếu thiếu phần nào thì bổ sung Bước 2: Kiểm tra nội dung - Các chi tiết có liên quan đến câu chuyện không? - Có chi tiết nào thừa, không cần thiết không? - Có chi tiết quan trọng nào bị bỏ sót không? Bước 3: Kiểm tra thứ tự - Các sự việc có được sắp xếp đúng thứ tự thời gian không? - Có chỗ nào bị lộn xộn, khó hiểu không? Bước 4: Chỉnh sửa - Sửa những chỗ chưa hợp lí - Bổ sung chi tiết còn thiếu - Sắp xếp lại cho rõ ràng hơn
🎯 Ghi nhớ: Dàn ý tốt phải đủ 3 phần, chi tiết hợp lí và sắp xếp đúng thứ tự thời gian.
Gợi ý mở rộng
Nội dung: Tìm đọc thêm những câu chuyện về nguồn gốc hoặc phong tục, tập quán của các dân tộc Việt Nam.
Hướng dẫn: Em có thể tìm đọc các câu chuyện như: - Truyền thuyết về Lạc Long Quân và Âu Cơ - Câu chuyện về Thánh Gióng - Truyền thuyết về bánh chưng, bánh dày - Phong tục Tết Nguyên Đán của người Kinh - Lễ hội Gầu Tào của người Mông - Tết Bunpimay của người Lào Em có thể tìm trong sách ở thư viện trường, hỏi thầy cô, hoặc nhờ bố mẹ tìm trên mạng.
TRANG 46: BÀI 10 - CẢM XÚC TRƯỜNG SA (ĐỌC)
Trang này là bài đọc "Cảm xúc Trường Sa" của tác giả Huệ Triều.
Đây là bài thơ về quần đảo Trường Sa và những người lính đảo bảo vệ biển đảo Tổ quốc. Trang này không có bài tập, chỉ có nội dung bài thơ để các em đọc và tìm hiểu.
Nội dung chính của bài thơ:
- Miêu tả vẻ đẹp của Trường Sa: sóng, cát, hoa muống biển
- Kể tên các đảo: Đá Thi, Len Đao, Song Tử Tây, Sơn Ca, Sinh Tồn
- Nói về những người lính đảo: neo cả nhịp tim, muốn gửi lời chào về đất liền
- Thể hiện niềm tự hào về Trường Sa và tinh thần bảo vệ biển đảo của Tổ quốc
🎯 Ghi nhớ: Bài thơ "Cảm xúc Trường Sa" ca ngợi vẻ đẹp của quần đảo Trường Sa và lòng yêu nước của những người lính đảo đang bảo vệ biển đảo thiêng liêng của Tổ quốc.