Giải Tiếng Việt 4 - Tập Một trang 50
Lời giải chi tiết SGK Lớp 4 · Môn Tiếng Việt · Trang 50–52
TRANG 50
Bài tập 1 (tiếp theo từ trang trước)
Đề bài: Đọc đoạn văn b và điền từ thích hợp vào chỗ trống (tim, kêu, hót)
#### Cách giải Đọc kỹ đoạn văn và tìm vị trí phù hợp cho từng từ: Đáp án: - "Buổi trưa, nương rẫy im vắng. Mặt trời dừng thẳng trên đỉnh đầu. Không một con chim hót, không một con thú kêu. Đàn khướu làm tổ trong bụi nứa vừa tim véo von, giờ đã im bặt..." Giải thích: - hót: chim hót (tiếng chim kêu hay) - kêu: thú kêu (tiếng động vật) - tim: tim véo von (tiếng nhỏ, khẽ)
Bài tập 2
Đề bài: Dựa vào tranh, tìm động từ chỉ hoạt động.
#### Cách giải Quan sát 5 bức tranh và tìm động từ (từ chỉ hành động): Đáp án: 1. Leo núi (tranh 1: bạn nhỏ đang leo núi với ba lô) 2. Cắm trại (tranh 2: dựng lều, ngồi bên lửa trại) 3. Câu cá (tranh 3: bạn nhỏ đang câu cá bên hồ) 4. Bay (tranh 4: máy bay đang bay trên trời) 5. Lặn biển (tranh 5: người thợ lặn đang lặn dưới biển)
Bài tập 3
Đề bài: Đặt câu với các động từ chỉ hoạt động đi chuyển tìm được ở bài tập 2.
#### Cách giải Dùng các động từ vừa tìm được để đặt câu: Gợi ý đáp án: 1. Cuối tuần, gia đình em đi leo núi ở Tam Đảo. 2. Bố em thích cắm trại ngoài trời vào mùa hè. 3. Anh trai em hay đi câu cá ở ao làng. 4. Chim đại bàng bay cao trên bầu trời xanh. 5. Thợ lặn biển tìm thấy nhiều san hô đẹp. 🎯 Ghi nhớ: Động từ chỉ hoạt động là từ chỉ hành động, việc làm (leo, cắm, câu, bay, lặn...).
PHẦN VIẾT
VIẾT BÀI VĂN THUẬT LẠI MỘT SỰ VIỆC
Đề bài: Viết bài văn thuật lại một hoạt động trải nghiệm em đã tham gia và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của mình về sự việc đó.
#### Hướng dẫn làm bài Bước 1: Dựa vào dàn ý đã lập trong hoạt động Viết ở Bài 10, viết bài văn theo yêu cầu của đề bài. Bước 2: Đọc soát và chỉnh sửa bài viết. a. Đọc lại bài làm của em để phát hiện lỗi: | Trình tự sắp xếp các việc | Dùng từ, đặt câu | Chính tả, chữ viết | |---------------------------|------------------|-------------------| | Cách thể hiện cảm xúc, suy nghĩ về hoạt động đã chứng kiến hoặc tham gia | b. Sửa lỗi trong bài làm (nếu có). Bước 3: Nghe thầy cô nhận xét bài làm và chỉnh sửa bài.
Bài tập về nhà
Đề bài: Viết vào vở hoặc sổ tay các từ ngữ chỉ những việc em làm trong ngày. Đánh dấu vào những động từ.
#### Cách giải Gợi ý đáp án: Các việc em làm trong ngày: - Sáng: thức dậy, rửa mặt, đánh răng, ăn sáng, đi học - Trưa: về nhà, ăn trưa, ngủ trưa - Chiều: làm bài tập, chơi, tắm rửa - Tối: ăn tối, xem tivi, đọc sách, đi ngủ (Các từ in đậm là động từ - từ chỉ hành động) 🎯 Ghi nhớ: Động từ là từ chỉ hành động, việc làm. Trong câu, động từ thường đứng sau chủ ngữ.
TRANG 51
Bài 12: NHÀ PHÁT MINH 6 TUỔI
Phần ĐỌC
(Đây là phần văn bản đọc, không có bài tập yêu cầu giải)
Nội dung: Bài đọc kể về Ma-ri-a, một bé gái 6 tuổi có tài phát minh. Bé nhận thấy gia đình bùng trà lên tách dụng trà thoát đầu truột trong đĩa. Bé đã nghĩ ra cách giải quyết bằng cách gắn tách trà vào đĩa. Sau đó, Ma-ri-a trở thành giáo sư nhiều trường đại học danh tiếng của Mỹ và nhận Giải thưởng Nô-ben Vật lí năm 1963.
Tóm tắt trang 51-52:
- Trang 50: Bài tập về động từ chỉ hoạt động và hướng dẫn viết bài văn thuật lại sự việc
- Trang 51: Bài đọc "Nhà phát minh 6 tuổi" (chưa có bài tập, phần bài tập sẽ ở trang tiếp theo)