Giải Tiếng Việt 4 - Tập Một trang 23
Lời giải chi tiết SGK Lớp 4 · Môn Tiếng Việt · Trang 23–24
Chào các em! Hai trang này gồm phần cuối của bài viết, phần Đọc mở rộng và bắt đầu Bài 5: Thằn lằn xanh và tắc kè. Cô sẽ hướng dẫn từng câu nhé.
TRANG 22
Phần lưu ý và mục 2 (Đọc soát, chỉnh sửa bài viết)
Đây là phần hướng dẫn cách viết đoạn văn, không phải bài tập có đáp án. Cô tóm tắt lại để các em nhớ:
Khi viết đoạn văn giới thiệu câu chuyện em yêu thích, em cần: - Mở đầu hấp dẫn, nêu nhận xét chung về câu chuyện. - Nói rõ vì sao em thích và đưa ra dẫn chứng. - Viết các câu liền nhau, không xuống dòng. Sau khi viết xong, em đọc lại để kiểm tra: đủ lí do yêu thích chưa, có lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả không.
ĐỌC MỞ RỘNG
Câu 1
Đề bài: Đọc câu chuyện em yêu thích.
Cách giải
Đây là việc em tự làm ở nhà hoặc ở thư viện. Cô gợi ý cách chọn truyện: - Tìm ở thư viện, tủ sách của lớp hoặc nhà em. - Chọn truyện em thấy thú vị, ví dụ: Dế Mèn phiêu lưu kí, Cô bé bán diêm, Sự tích cây vú sữa, 1000 câu hỏi vì sao... - Đọc thật kĩ, vừa đọc vừa ghi nhớ tên truyện, tác giả và những chi tiết em thích.
Câu 2
Đề bài: Viết phiếu đọc sách theo mẫu.
Cách giải
Em điền các thông tin vào phiếu. Cô làm mẫu một phiếu với truyện Sự tích cây vú sữa để em tham khảo:
PHIẾU ĐỌC SÁCH | Mục | Nội dung | |---|---| | Tên câu chuyện | Sự tích cây vú sữa | | Tác giả | Truyện cổ tích Việt Nam | | Ngày đọc | 1/6/2026 | | Nội dung chính | Cậu bé ham chơi bỏ nhà ra đi. Khi quay về, mẹ đã hoá thành cây vú sữa, quả ngọt như dòng sữa mẹ. | | Lí do yêu thích | Câu chuyện cảm động, nhắc em phải yêu thương và biết ơn mẹ. | | Mức độ yêu thích | ★★★★★ (5 sao) |
Lưu ý: Em hãy điền theo đúng cuốn truyện chính em đã đọc nhé.
Câu 3
Đề bài: Trao đổi với bạn về nội dung câu chuyện em đã đọc.
Cách giải
Em kể cho bạn nghe về câu chuyện của mình. Em có thể nói: - Tên truyện và tác giả. - Câu chuyện kể về điều gì. - Chi tiết em thích nhất và vì sao. Rồi em lắng nghe bạn kể lại truyện của bạn. Hai bên cùng hỏi nhau những điều chưa rõ.
Hoạt động ở nhà
Đề bài: Kể với người thân những câu chuyện của tác giả mà em yêu thích.
Cách giải
Về nhà, em chọn một tác giả em thích (ví dụ nhà văn Tô Hoài, Nguyễn Nhật Ánh...). Sau đó kể cho bố mẹ, ông bà nghe vài câu chuyện của tác giả ấy. Em nhớ kể to, rõ ràng và bày tỏ cảm xúc của mình.
🎯 Ghi nhớ: Đọc mở rộng giúp em yêu sách hơn. Hãy chọn truyện hay, ghi phiếu đọc sách đầy đủ rồi cùng chia sẻ với bạn bè và người thân nhé!
TRANG 23 — BÀI 5: THẰN LẰN XANH VÀ TẮC KÈ
Phần khởi động (trước khi đọc)
Đề bài: Nói về môi trường sống và thói quen của một loài vật.
Cách giải
Em chọn một loài vật quen thuộc và nói về nơi nó sống cùng thói quen của nó. Cô làm hai ví dụ:
Ví dụ 1 – Con mèo: Mèo sống trong nhà, gần gũi với con người. Mèo thích ngủ ban ngày và đi bắt chuột vào ban đêm. Mèo hay liếm lông để giữ cho mình sạch sẽ.
Ví dụ 2 – Con cá vàng: Cá vàng sống dưới nước, trong bể hoặc ao. Cá bơi lội suốt ngày và ăn thức ăn nổi trên mặt nước. Cá vàng không sống được khi rời khỏi nước.
Em có thể chọn loài vật khác như: con chim, con thỏ, con ếch... rồi nói theo cách trên nhé.
Phần đọc văn bản
Trang 23 mới bắt đầu in câu chuyện Thằn lằn xanh và tắc kè, chưa có câu hỏi đọc hiểu (các câu hỏi thường nằm ở trang sau). Cô tóm tắt nội dung phần đầu để em dễ theo dõi:
Một buổi tối, thằn lằn xanh bò trên cành cây thì gặp tắc kè bò trên tường. Hai bạn chào nhau và kể về cuộc sống của mình: - Thằn lằn xanh: thích đi kiếm thức ăn vào ban ngày, sống trên cây và bụi cỏ. - Tắc kè: thích đi kiếm thức ăn vào buổi tối, sống trên những bức tường. Cả hai thấy thích thú về cuộc sống của nhau nên rủ nhau thử đổi cuộc sống cho nhau. Tắc kè muốn kiếm ăn trên cây, còn thằn lằn xanh muốn bò lên tường.
🎯 Ghi nhớ: Mỗi loài vật có môi trường sống và thói quen riêng phù hợp với mình. Phần khởi động giúp em làm quen với chủ đề trước khi đọc câu chuyện.
Cô đã giải đầy đủ các bài trên hai trang. Phần Đọc mở rộng và phần khởi động là dạng bài thực hành, các em hãy làm theo gợi ý nhưng nhớ dùng đúng cuốn truyện và loài vật mà chính em chọn nhé!