Giải Công Nghệ 6 trang 40
Lời giải chi tiết SGK Lớp 6 · Môn CĂ´ng Nghệ · Trang 40–41
Bài 7: Trang phục trong đời sống
Câu hỏi mở đầu bài
Đề bài: Trang phục có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống con người? Trang phục nào thường được may bằng vải? Vải sợi thiên nhiên và vải sợi hoá học khác nhau như thế nào?
Cách giải
Ý nghĩa của trang phục đối với đời sống con người:
- Bảo vệ cơ thể: Trang phục che chở con người khỏi tác động có hại của thời tiết (nắng, mưa, gió, lạnh) và môi trường (bụi bẩn, côn trùng).
- Làm đẹp: Trang phục giúp tôn lên vẻ đẹp của người mặc khi lựa chọn phù hợp với đặc điểm cơ thể và hoàn cảnh.
- Thể hiện thông tin cá nhân: Qua trang phục, ta có thể biết được sở thích, nghề nghiệp, văn hoá của người mặc.
Trang phục thường được may bằng vải:
- Hầu hết quần áo đều được may bằng vải: áo sơ mi, quần tây, váy, áo khoác, đồng phục học sinh...
Sự khác nhau giữa vải sợi thiên nhiên và vải sợi hoá học:
| Tiêu chí | Vải sợi thiên nhiên | Vải sợi hoá học |
|---|---|---|
| Nguồn gốc | Từ tự nhiên (cây bông, con tằm, con cừu) | Do con người tổng hợp từ hoá chất |
| Ví dụ | Vải bông (cotton), vải tơ tằm, vải len | Vải nilon, vải polyester |
| Đặc điểm | Thoáng mát, thấm mồ hôi tốt | Bền, ít nhăn, khó thấm nước |
Câu 1 – Khám phá
Đề bài: Quan sát Hình 7.2 và cho biết các nhân vật trong hình sử dụng trang phục gì. Nêu vai trò của các bộ trang phục đó.
Cách giải
Quan sát Hình 7.2 (Trang phục trong đời sống), ta thấy:
| Nhân vật | Trang phục | Vai trò |
|---|---|---|
| Người phụ nữ mặc áo dài | Áo dài truyền thống | Trang phục lễ hội, biểu diễn nghệ thuật. Thể hiện nét đẹp văn hoá Việt Nam, dùng trong dịp trang trọng. |
| Nhóm học sinh | Đồng phục học sinh (áo trắng, váy/quần xanh) | Trang phục đồng phục. Tạo sự thống nhất, gọn gàng, thể hiện nề nếp trường học. |
| Người đàn ông cầm cặp | Trang phục công sở (áo sơ mi, quần tây) | Trang phục mặc thường ngày đi làm. Thể hiện sự lịch sự, chuyên nghiệp trong công việc. |
Đáp án: Mỗi nhân vật sử dụng trang phục phù hợp với hoàn cảnh, mục đích khác nhau. Trang phục vừa bảo vệ cơ thể, vừa thể hiện nghề nghiệp, văn hoá và hoàn cảnh sử dụng.
Câu 2 – Khám phá
Đề bài: Liên hệ thực tiễn và kể tên một số nghề cần trang phục đặc biệt. Những bộ trang phục đó được sử dụng với vai trò gì?
Cách giải
Một số nghề cần trang phục đặc biệt:
| Nghề nghiệp | Trang phục đặc biệt | Vai trò |
|---|---|---|
| Bác sĩ, y tá | Áo blouse trắng, khẩu trang, găng tay | Bảo vệ khỏi vi khuẩn, giữ vệ sinh, dễ nhận biết nhân viên y tế |
| Công nhân xây dựng | Mũ bảo hộ, áo phản quang, giày bảo hộ | Bảo vệ an toàn lao động, tránh tai nạn |
| Lính cứu hoả | Quần áo chống cháy, mũ chịu nhiệt | Bảo vệ cơ thể khỏi lửa và nhiệt độ cao |
| Cảnh sát | Đồng phục cảnh sát | Nhận biết lực lượng chức năng, thể hiện quyền lực pháp luật |
| Đầu bếp | Áo trắng, mũ đầu bếp, tạp dề | Giữ vệ sinh an toàn thực phẩm |
| Cầu thủ bóng đá | Áo đấu, giày đinh, bảo vệ ống đồng | Thuận tiện vận động, phân biệt đội, bảo vệ cơ thể |
Đáp án: Nhiều nghề cần trang phục đặc biệt. Vai trò chính là: bảo hộ lao động (bảo vệ an toàn), nhận diện nghề nghiệp, và đảm bảo vệ sinh trong công việc.
🎯 Ghi nhớ: - Trang phục có 3 vai trò chính: bảo vệ cơ thể, làm đẹp, và thể hiện thông tin về người mặc. - Trang phục được phân loại theo 4 cách: theo giới tính, theo lứa tuổi, theo thời tiết, và theo công dụng.
💡 Mẹo nhớ: "Bảo vệ – Làm đẹp – Thông tin" → 3 vai trò của trang phục, nhớ theo chữ cái đầu: B – L – T (giống "BLT" – bánh, lụa, tơ – đều liên quan đến trang phục!)