Giải Hoạt động Trải nghiệm, Hướng Nghiệp 6 trang 29

Tóm tắt lý thuyết

Hai trang xoay quanh hai nội dung lớn:

1. Động viên, chăm sóc người thân: thể hiện qua hai cách là lời nói (an ủi, khích lệ) và hành động (giúp đỡ, quan tâm).
2. Giải quyết vấn đề nảy sinh trong gia đình: nhận diện vấn đề, biết điều nên làm (nhẹ nhàng khuyên bảo) và không nên làm (quát mắng, tranh cãi gay gắt).

---

Trang 28

Hoạt động 2: Xác định lời nói, hành động để động viên, chăm sóc người thân

Đây là hoạt động thảo luận, cô gợi ý cho em bảng phân loại:

Hoạt động 3: Đưa ra lời khuyên cho bạn

Tình huống 1. Sắp đến sinh nhật của bố, Mai băn khoăn chưa biết làm gì để thể hiện tình yêu thương với bố.

Lời khuyên cho Mai:

• Tự tay làm một tấm thiệp hoặc món quà nhỏ kèm lời chúc.
• Nói lời yêu thương, biết ơn bố.
• Giúp bố một việc nhà, hoặc cùng cả nhà chuẩn bị bữa cơm ấm cúng mừng sinh nhật bố.

Tình huống 2. Tuấn thấy mẹ đi làm về, hai tay xách túi đồ nặng, trông rất mệt.

Theo em, Tuấn nên:

• Chạy ra đỡ túi đồ giúp mẹ.
• Mời mẹ ngồi nghỉ, rót nước cho mẹ.
• Hỏi han mẹ có mệt không và xin làm giúp mẹ việc nhà.

Tình huống 3. Ông nội Quân bị ốm không đi lại được, buổi chiều chỉ có Quân ở nhà với ông.

Quân nên làm:

• Hỏi han, ngồi trò chuyện cho ông vui.
• Lấy nước, lấy thuốc, nhắc ông uống thuốc đúng giờ.
• Lấy chăn, quạt, giúp ông những việc ông cần; nếu ông mệt nặng thì gọi điện báo bố mẹ.

Tình huống 4. Em của Long học ngày càng tiến bộ, được cô giáo khen.

Long nên:

• Khen ngợi, chúc mừng em.
• Động viên em tiếp tục cố gắng giữ vững thành tích.
• Có thể tặng em một món quà nhỏ hoặc giúp em học bài để em vui và tiến bộ hơn.

Phần khung xanh cuối trang là hướng dẫn em tự thực hiện ở nhà và nêu cảm xúc, không phải câu hỏi cần giải.

---

Trang 29

Chủ đề 2: Giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong gia đình

Hoạt động 1: Nhận diện vấn đề thường nảy sinh

Đây là câu hỏi liên hệ bản thân. Em chọn những vấn đề từng xảy ra ở gia đình mình trong các gợi ý: mọi người không hiểu tâm tư của nhau, anh chị em tị nạnh việc nhà, bố mẹ ít quan tâm con, con chưa tự giác làm việc nhà. Sau đó kể thêm vấn đề khác và cách gia đình đã giải quyết.

Hoạt động 2: Điều nên và không nên làm khi giải quyết vấn đề

Hoạt động 3: Xử lí tình huống

Tình huống 1. Em trai của Tùng dành quá nhiều thời gian chơi điện tử nên lơ là học hành và việc nhà.

Nếu là Tùng, em sẽ:

• Nhẹ nhàng phân tích cho em hiểu tác hại của việc chơi điện tử quá nhiều.
• Cùng em lập thời gian biểu hợp lí, dành thời gian học và làm việc nhà.
• Rủ em tham gia hoạt động bổ ích khác (thể thao, đọc sách) để bớt nghiện điện tử.

Tình huống 2. Hùng là anh, được giao việc nhà nhiều hơn em Hoa nên ấm ức, cho rằng bố mẹ thiên vị.

Nếu là bạn của Hùng, em sẽ khuyên Hùng:

• Bình tĩnh, không nên giận dỗi với bố mẹ.
• Hiểu rằng anh lớn hơn nên có thể làm nhiều việc hơn là điều bình thường, đó cũng là cách rèn luyện.
• Nên nói chuyện thẳng thắn, nhẹ nhàng với bố mẹ để bày tỏ cảm xúc và đề nghị phân chia việc nhà công bằng hơn.

Tình huống 3. Hương thích mặc quần áo đẹp, hay bực tức, giận dỗi bố mẹ khi không được mua đồ mới.

Nếu là bạn của Hương, em sẽ khuyên Hương:

• Không nên giận dỗi, đòi hỏi vì điều đó làm bố mẹ buồn.
• Hiểu và thông cảm cho hoàn cảnh, điều kiện kinh tế của gia đình.
• Biết quý trọng những gì mình đang có, chỉ nên mua khi thật cần và phù hợp với khả năng của bố mẹ.

---

Cô lưu ý em: phần lớn các bài ở chương này là tình huống mở, không có một đáp án duy nhất. Quan trọng là em rút ra được tinh thần chung: dùng lời nói và hành động yêu thương để chăm sóc người thân, và luôn bình tĩnh, lắng nghe, khuyên bảo nhẹ nhàng khi giải quyết vấn đề trong gia đình. Em có muốn cô gợi ý thêm cách sắm vai cho các tình huống không?