Giải Khoa Học Tự Nhiên 6 trang 141

Phần II: Cách tiến hành

Trang 141 – 142 này thuộc phần hướng dẫn thực hành về quan sát và phân loại sinh vật. Nội dung chính gồm:

1. Hướng dẫn chung về các phương pháp quan sát

Các phương pháp được giới thiệu:

• Quan sát bằng mắt thường: Dùng để nhìn các sinh vật có kích thước đủ lớn
• Quan sát bằng kính lúp: Dùng cho sinh vật có kích thước nhỏ hơn
• Quan sát bằng ống nhòm: Dùng để quan sát động vật ở xa
• Chụp ảnh: Dùng máy ảnh hoặc điện thoại để ghi lại hình ảnh sinh vật
• Ghi chép: Ghi lại thông tin về tên, môi trường sống, số lượng cá thể và kích thước

Hướng dẫn làm bộ sưu tập ảnh:

• Sử dụng ảnh sinh vật đã chụp, phân loại theo chủ đề
• Xác định tên các đại diện của các nhóm sinh vật
• Dán ảnh và trang trí tập san

---

2. Hoạt động thực hành

Phần này hướng dẫn học sinh thực hiện 2 hoạt động:

a) Quan sát môi trường sống, vai trò của thực vật và động vật

Yêu cầu:

• Quan sát và ghi tên các loài thực vật, chỉ ra vai trò của chúng
• Quan sát các loài động vật sống trong các môi trường khác nhau
• Chụp ảnh các loài đã quan sát được

Phương pháp: Sử dụng mắt thường, kính lúp, ống nhòm

b) Quan sát hình thái, phân loại một số nhóm thực vật và động vật

Yêu cầu:

• Quan sát và ghi các đặc điểm hình thái: rễ, thân, lá, cơ quan sinh sản
• Phân loại các mẫu đã thu được vào các ngành phù hợp

Các câu hỏi định hướng:

• Rễ: có rễ thật hay không?
• Lá: hình dạng và cách sắp xếp như thế nào?
• Thân: thân gỗ hay thân cỏ?
• Cơ quan sinh sản: bào tử hay hoa?
• Hạt: hạt ở trong quả hay hạt lộ ra ngoài?

Phương pháp: Sử dụng máy ảnh để chụp lại các đặc điểm nổi bật, làm bộ sưu tập ảnh

---

3. Yêu cầu

Phần cuối trang 141 nêu rõ các yêu cầu chung:

• Quan sát theo nhóm với các nội dung được phân công để hoàn thành bài thu hoạch
• Chấp hành nghiêm túc các quy định của buổi ngoại khóa (kỉ luật, nguyên tắc thu mẫu)
• Tuân thủ hướng dẫn của giáo viên
• Trang phục gọn gàng, phù hợp
• Khi thu và bắt, thả mẫu phải lưu ý vì một số sinh vật có thể gây độc

---

🎯 Ghi nhớ: Đây là phần hướng dẫn thực hành ngoại khóa, không phải bài tập cần giải. Học sinh cần thực hiện các hoạt động quan sát thực tế theo nhóm, tuân thủ quy định an toàn và ghi chép kết quả vào nhãn dán mẫu (tên loài, địa điểm thu thập, môi trường sống, ngày lấy mẫu, học sinh lấy mẫu).