Giải Ngữ Văn 7 - Tập 2 trang 70
Lời giải chi tiết SGK Lớp 7 · Môn Ngữ Văn · Trang 70–71
Nhận xét chung
Hai trang này chủ yếu là nội dung lý thuyết hướng dẫn về cách viết bài văn nghị luận trình bày ý kiến phản đối. Tuy nhiên, có một số nội dung mang tính chất bài tập/thực hành mà học sinh cần nắm vững.
Tóm tắt nội dung lý thuyết
1. Cách làm cho ý kiến thuyết phục người đọc
Ý kiến tán thành hay phản đối phải có cơ sở:
- Trình bày thành ý rõ ràng
- Có lí lẽ và bằng chứng cụ thể, xác thực
Ví dụ về ba ý phản đối trong bài viết tham khảo:
- Ý 1: Không thể lấy cớ việc lớn để trốn tránh việc nhỏ
- Ý 2: Không làm việc nhỏ là biểu hiện của thái độ thiếu trách nhiệm và biếng nhác
- Ý 3: Đánh đồng việc nhỏ với việc vô nghĩa để từ chối là điều không thể chấp nhận
2. Dàn ý bài văn nghị luận phản đối
| Phần | Nội dung |
|---|---|
| Mở bài | Nêu vấn đề nghị luận và bày tỏ ý kiến phản đối |
| Thân bài | Ý 1: Trình bày thực chất của ý kiến, quan niệm cần bàn luận |
| Ý 2: Phản đối các khía cạnh của ý kiến (lí lẽ, bằng chứng) | |
| Ý 3: Nhận xét tác động tiêu cực của ý kiến đối với đời sống | |
| Kết bài | Nêu ý nghĩa của việc thể hiện ý kiến phản đối |
3. Hướng dẫn viết bài (Phần 2)
- Mở bài: Nêu vấn đề nghị luận, có thể bắt đầu bằng tình huống, câu chuyện liên quan hoặc giới thiệu trực tiếp
- Thân bài: Mỗi ý triển khai trong một đoạn văn riêng, rõ ràng, mạch lạc; chú ý mạch văn trôi chảy, kết nối các câu và đoạn chặt chẽ
- Kết bài: Khẳng định lại ý nghĩa của việc bàn luận, giúp người đọc suy nghĩ đúng về vấn đề
4. Chỉnh sửa bài viết (Phần 3)
Bảng gợi ý chỉnh sửa:
| Yêu cầu | Gợi ý chỉnh sửa |
|---|---|
| Nêu cụ thể vấn đề nghị luận và ý kiến cần phản đối | Chỉnh sửa nếu còn mơ hồ |
| Trình bày rõ sự phản đối của người viết | Diễn đạt cho rõ nếu chưa thể hiện rõ ràng |
| Đưa ra lí lẽ và bằng chứng thuyết phục | Củng cố lí lẽ, bổ sung bằng chứng nếu thiếu |
| Nêu ý nghĩa của việc phản đối | Bổ sung nếu chưa nêu hoặc chưa rõ |
| Rà soát lỗi từ ngữ, câu, đoạn văn | Sửa những lỗi phát hiện được |
Phần "Nói và nghe" - Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống
Đây là phần giới thiệu kỹ năng nói và nghe, liên quan đến chủ đề "Trải nghiệm để trưởng thành".
Nội dung chính:
- Người nghe có thể tán thành hoặc phản bác ý kiến
- Thói quen trao đổi như thế rất cần thiết
- Được tán thành → người nói tự tin hơn
- Gặp phản bác → người nói cần kiểm tra lại ý kiến, điều chỉnh nếu chưa đúng, bảo vệ nếu xác đáng
🎯 Ghi nhớ: - Bài văn nghị luận phản đối cần có lí lẽ rõ ràng và bằng chứng cụ thể - Dàn ý gồm 3 phần: Mở bài (nêu vấn đề) → Thân bài (phản đối có căn cứ) → Kết bài (nêu ý nghĩa) - Luôn chỉnh sửa bài viết theo các tiêu chí đã học trước khi hoàn thành
💡 Mẹo nhớ: "Phản đối phải có lí, có chứng mới thuyết phục" - Không chỉ nói "tôi không đồng ý" mà phải giải thích tại sao không đồng ý!