Giải Ngữ Văn 7 - Tập 2 trang 102

TRANG 102: TRI THỨC NGỮ VĂN

Trang này không có bài tập – đây là phần lý thuyết cung cấp kiến thức nền tảng.

Tóm tắt nội dung:

1. Văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học:

• Là loại văn bản nghị luận, trong đó người viết làm rõ và bàn luận về đặc điểm của tác phẩm trên các phương diện: nội dung, hình thức, mối quan hệ với tác giả, hoàn cảnh sáng tác, thời đại...
• Lí lẽ: Những ý kiến của người viết về đặc điểm nội dung, hình thức của tác phẩm
• Bằng chứng: Những phần (câu, đoạn), chi tiết được dẫn từ văn bản theo hình thức trích dẫn nguyên văn hoặc lược thuật, tóm tắt

2. Từ con người có thực ngoài đời đến nhân vật văn học:

• Con người thực ngoài đời là nguồn cảm hứng cho nhà văn sáng tác
• Nhân vật văn học là sản phẩm của sự sáng tạo, hư cấu, chứa đựng cách nhìn nhận và đánh giá của nhà văn về cuộc sống
• Người đọc cần hiểu định hướng giá trị mà nhà văn muốn thể hiện qua nhân vật

3. Phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản đa phương thức:

• Văn bản thông dụng chỉ sử dụng ngôn ngữ
• Văn bản đa phương thức kết hợp cả ngôn ngữ và phương tiện phi ngôn ngữ (hình vẽ, sơ đồ, màu sắc, hình khối...)

---

TRANG 103: THÁCH THỨC ĐẦU TIÊN – Chinh phục những cuốn sách mới

TRƯỚC KHI ĐỌC

Câu 1

Đề bài: Hãy bổ sung những cuốn sách mới cho góc đọc sách, thư viện mở của lớp học. Tự làm mới góc đọc sách theo cách mà em và các bạn cảm thấy hứng khởi và thú vị nhất.

Cách giải

Bước 1: Xác định mục đích

Góc đọc sách cần được làm mới để thu hút các bạn đọc nhiều hơn.

Bước 2: Gợi ý các cách thực hiện

a) Bổ sung sách mới:

• Sách văn học: truyện ngắn, tiểu thuyết phù hợp lứa tuổi
• Sách khoa học: khám phá thiên nhiên, vũ trụ, công nghệ
• Sách kỹ năng sống: giao tiếp, học tập hiệu quả
• Truyện tranh có giá trị giáo dục

b) Làm mới góc đọc sách:

• Trang trí bằng tranh vẽ, poster về sách
• Sắp xếp sách theo chủ đề, dán nhãn màu sắc
• Đặt ghế ngồi thoải mái, thêm gối tựa
• Treo những câu danh ngôn hay về việc đọc sách
• Tạo bảng "Sách hay tuần này" do học sinh bình chọn

Gợi ý trả lời: Em sẽ bổ sung các cuốn sách như "Đất rừng phương Nam", "Dế Mèn phiêu lưu ký", sách khoa học về thiên nhiên Việt Nam. Em sẽ làm mới góc đọc bằng cách trang trí poster các nhân vật văn học yêu thích và tạo bảng giới thiệu sách hay hàng tuần.

---

Câu 2

Đề bài: Cùng thảo luận để xây dựng mục tiêu đọc sách của cá nhân và của nhóm. Trình bày mục tiêu đó và trao đổi để tìm hiểu cách đọc sách hiệu quả trong dự án đọc mới của em và các bạn.

Cách giải

Bước 1: Xây dựng mục tiêu cá nhân

Ví dụ:

• Đọc ít nhất 1 cuốn sách/tháng
• Ghi chép lại những điều hay, ý nghĩa sau khi đọc
• Chia sẻ cảm nhận với bạn bè về sách đã đọc

Bước 2: Xây dựng mục tiêu nhóm

Ví dụ:

• Cả nhóm cùng đọc 1 cuốn sách và thảo luận
• Tổ chức buổi giới thiệu sách hàng tháng
• Xây dựng danh sách "Sách hay nên đọc" của nhóm

Bước 3: Cách đọc sách hiệu quả

• Chọn sách phù hợp sở thích và trình độ
• Đọc ở nơi yên tĩnh, tập trung
• Ghi chú những ý hay, từ mới
• Tóm tắt nội dung sau khi đọc xong
• Trao đổi, thảo luận với người khác

Gợi ý trả lời: Mục tiêu cá nhân của em là đọc 2 cuốn sách mỗi tháng và viết nhật ký đọc sách. Mục tiêu nhóm là mỗi tháng cùng đọc một cuốn sách rồi tổ chức buổi thảo luận vào cuối tháng. Cách đọc hiệu quả là đọc chậm, ghi chép và chia sẻ cảm nhận.

---

CÙNG ĐỌC VÀ TRẢI NGHIỆM

Câu 1 (Cuốn sách mới – chân trời mới)

Đề bài: Từ mục tiêu đọc sách đã xác định, hãy chọn một số cuốn sách văn học, sách khoa học hoặc sách bàn luận về những vấn đề của cuộc sống để tìm hiểu, khám phá những điều bổ ích, thú vị.

Cách giải

Bước 1: Xác định chủ đề quan tâm

Sách gợi ý các chủ đề đã học ở lớp 7:

• Bầu trời tuổi thơ
• Khúc nhạc tâm hồn
• Cội nguồn yêu thương
• Giai điệu đất nước
• Màu sắc trăm miền
• Bài học cuộc sống
• Thế giới viễn tưởng
• Trải nghiệm để trưởng thành
• Hòa điệu với tự nhiên

Bước 2: Chọn sách phù hợp

Một số gợi ý từ sách giáo khoa:

• "Đất rừng phương Nam" (Đoàn Giỏi) – chủ đề thiên nhiên, cuộc sống miền Nam
• "Tốt-tô-chan bên cửa sổ" (Cu-rô-ya-na-gi Tê-su-cô) – chủ đề tuổi thơ, giáo dục
• "Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ" (Nguyễn Ngọc Thuần) – chủ đề gia đình, tuổi thơ
• "Người thầy đầu tiên" (Trin-ghi-dơ Ai-tơ-ma-tốp) – chủ đề thầy cô, tri ân
• "Những bức thư gửi cháu Sam" (Đa-ni-en Gốt-li-ép) – chủ đề bài học cuộc sống
• "Nóng, Phẳng, Chật" (Thô-mát L. Phrít-man) – chủ đề môi trường, xã hội

Gợi ý trả lời: Em chọn đọc cuốn "Đất rừng phương Nam" của Đoàn Giỏi vì em muốn tìm hiểu về thiên nhiên và con người vùng sông nước miền Nam. Cuốn sách này phù hợp với chủ đề "Giai điệu đất nước" và "Hòa điệu với tự nhiên" mà em đã học.

---

💡 Mẹo nhớ: Khi chọn sách, hãy nhớ công thức 3P: Phù hợp sở thích – Phù hợp trình độ – Phù hợp mục tiêu học tập.

---

🎯 Ghi nhớ: - Đọc sách là cách mở rộng hiểu biết và nuôi dưỡng tâm hồn - Nên đặt mục tiêu đọc sách cụ thể và thực hiện đều đặn - Kết hợp đọc sách văn học với sách khoa học, sách kỹ năng để phát triển toàn diện - Chia sẻ và thảo luận về sách giúp hiểu sâu hơn nội dung đã đọc