Giải Ngữ Văn 7 - Tập 1 trang 41

Lời giải chi tiết SGK Lớp 7 · Môn Ngữ Văn · Trang 41–42

Tóm tắt nội dung bài thơ

Bài thơ kể về cuộc đời của một người lính trẻ. Anh ra trận khi còn rất trẻ ("chưa một lần yêu", "còn mê thả diều"), chiến đấu trong "những năm máu lửa" rồi hi sinh ở chiến trường Trường Sơn. Tuy người lính đã ngã xuống nhưng hình ảnh anh vẫn sống mãi trong lòng đồng đội và nhân dân, hóa thành mùa xuân bất tử của đất nước.

Nội dung chính cần nắm:

  • Thể thơ: 4 chữ (mỗi dòng 4 tiếng).
  • Cảm hứng: ngợi ca và tưởng nhớ những người lính trẻ đã hi sinh vì Tổ quốc.
  • Hình ảnh trung tâm: người lính - "anh bộ đội Cụ Hồ".

Phần TRẢ LỜI CÂU HỎI

Câu 1

Đề: Cách chia khổ của bài thơ có gì đặc biệt? Hãy nêu tác dụng của cách chia đó.

Trả lời:

  • Bài thơ được chia thành nhiều khổ, nhưng các khổ không đều nhau: có khổ 4 dòng, có khổ chỉ 2 dòng (khổ thứ 2: "Một ngày hòa bình / Anh không về nữa") và khổ đầu chỉ 3 dòng.
  • Tác dụng:
  • Khổ thơ ngắn (2 dòng) tạo khoảng lặng, dồn nén cảm xúc, nhấn mạnh sự hi sinh đột ngột, đau xót của người lính.
  • Cách chia khổ linh hoạt giúp mạch cảm xúc lúc dồn dập, lúc ngưng đọng, làm nổi bật từng chặng cuộc đời người lính.

Câu 2

Đề: Nêu nhận xét của em về số tiếng trong mỗi dòng và cách gieo vần, ngắt nhịp của bài thơ.

Trả lời:

Yếu tốĐặc điểm
Số tiếngMỗi dòng có 4 tiếng (thể thơ 4 chữ)
Gieo vầnChủ yếu là vần cách (xanh – lành, nổ – lửa...)
Ngắt nhịpNhịp 2/2 là chủ đạo, có khi 1/3
  • Tác dụng: số tiếng ít, nhịp ngắn gọn tạo âm điệu nhẹ nhàng, gần với đồng dao (lời hát dân gian của trẻ em), phù hợp với nhan đề "Đồng dao mùa xuân", vừa hồn nhiên trong sáng vừa lắng đọng thiết tha.

Câu 3

Đề: Đọc bài thơ, ta như được nghe một câu chuyện về cuộc đời người lính. Em hình dung câu chuyện đó như thế nào?

Trả lời:

Câu chuyện có thể hình dung theo trình tự:

  1. Một người lính trẻ rời quê hương, "đi vào núi xanh" trong "những năm máu lửa" của chiến tranh.
  2. Anh còn rất trẻ, hồn nhiên: chưa một lần yêu, ly cà phê chưa kịp uống, vẫn còn mê thả diều.
  3. Trong một trận bom, anh đã hi sinh, "thành ngọn lửa", ở lại mãi với Trường Sơn.
  4. Dù bao năm trôi qua, anh vẫn nằm lại nơi chiến trường xưa, hóa thân vào thiên nhiên, vào mùa xuân đất nước.

Đó là câu chuyện cảm động về sự hi sinh thầm lặng mà cao cả của một người lính trẻ.

Câu 4

Đề: Hãy tìm những chi tiết khắc họa hình ảnh người lính. Qua các chi tiết đó, hình ảnh người lính hiện lên với những đặc điểm gì?

Trả lời:

Những chi tiết khắc họa người lính:

  • "Chưa một lần yêu / Cà phê chưa uống / Còn mê thả diều" → còn rất trẻ, hồn nhiên, trong sáng.
  • "Ba lô con cóc / Tấm áo màu xanh / Làn da sốt rét / Cái cười hiền lành" → giản dị, gian khổ nhưng lạc quan, hiền hậu.
  • "Anh thành ngọn lửa / Bạn bè mang theo" → dũng cảm, hi sinh anh dũng.
  • "Mắt như suối biếc / Vai đầy núi non" → đẹp đẽ, lớn lao, hòa vào thiên nhiên đất nước.

Đặc điểm người lính: trẻ trung, hồn nhiên, giản dị, gan dạ và giàu lòng yêu nước, sẵn sàng hi sinh tuổi xuân cho Tổ quốc.

Câu 5

Đề: Nêu cảm nhận của em về tình cảm mà đồng đội và nhân dân dành cho người lính đã hi sinh được thể hiện trong bài thơ.

Trả lời:

  • Đồng đội luôn nhớ thương, mang theo hình ảnh anh ("Anh thành ngọn lửa / Bạn bè mang theo").
  • Nhân dân và tác giả dành cho anh tình cảm trân trọng, biết ơn: hình dung anh "ngồi lặng lẽ dưới cội mai vàng", "ngồi rực rỡ màu hoa đại ngàn".
  • Người lính tuy hi sinh nhưng không bị lãng quên; anh được thiên nhiên, đất trời và lòng người ôm ấp, trở thành bất tử.

→ Đó là tình cảm yêu thương, biết ơn sâu nặng và niềm tự hào đối với những người đã ngã xuống vì độc lập, tự do của đất nước.

Câu 6

Đề: Theo em, tên bài thơ Đồng dao mùa xuân có ý nghĩa như thế nào?

Trả lời:

  • "Đồng dao" là những bài hát dân gian quen thuộc, hồn nhiên của trẻ thơ → gợi sự trong sáng, gần gũi, dễ thuộc dễ nhớ, đồng thời cho thấy tuổi đời người lính còn rất trẻ.
  • "Mùa xuân" tượng trưng cho tuổi trẻ, sức sống, sự bất tử.
  • Ghép lại, nhan đề "Đồng dao mùa xuân" như một khúc hát ca ngợi tuổi thanh xuân của người lính. Dù họ đã hi sinh, tuổi xuân của họ vẫn còn mãi, hóa thành mùa xuân vĩnh hằng của đất nước.

Phần VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC

Đề: Viết đoạn văn (khoảng 5 – 7 câu) nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh người lính trong bài thơ.

Đoạn văn tham khảo:

Đọc bài thơ "Đồng dao mùa xuân" của Nguyễn Khoa Điềm, em vô cùng xúc động trước hình ảnh người lính trẻ. Anh ra trận khi tuổi đời còn rất trẻ, "chưa một lần yêu", "còn mê thả diều", mang theo bao ước mơ trong sáng. Vậy mà anh đã gác lại tất cả để cầm súng bảo vệ Tổ quốc. Với ba lô con cóc, tấm áo màu xanh và nụ cười hiền lành, anh hiện lên thật giản dị mà cao đẹp. Khi hi sinh, anh "thành ngọn lửa", ở lại mãi nơi Trường Sơn núi cũ. Hình ảnh người lính khiến em thêm biết ơn những người đã ngã xuống cho hòa bình hôm nay. Em tự nhủ phải sống và học tập thật tốt để xứng đáng với sự hi sinh ấy.

Em lưu ý: hai trang ảnh thực tế đánh số 40 – 41, nhưng cô vẫn ghi tiêu đề theo yêu cầu của em. Nếu em cần cô phân tích sâu hơn về nghệ thuật bài thơ thì nhắn cho cô nhé!

Chế độ đọc sách →