Giải Ngữ Văn 7 - Tập 1 trang 57
Lời giải chi tiết SGK Lớp 7 · Môn Ngữ Văn · Trang 57–58
Giới thiệu chung
Trang 57 là trang mở đầu Bài 3: CỘI NGUỒN YÊU THƯƠNG. Trang này không có bài tập hay câu hỏi cần giải, chỉ giới thiệu nội dung bài học và các yêu cầu cần đạt. Dưới đây là phần tóm tắt và giải thích nội dung trang để các em nắm được trước khi bước vào bài học.
1. Tên bài và câu danh ngôn mở đầu
Bài 3: Cội nguồn yêu thương
"Tình yêu thương là câu trả lời cho mọi thứ." — Ray Brát-bơ-ry (Ray Bradbury)
Giải thích câu danh ngôn:
Ray Bradbury là một nhà văn nổi tiếng người Mỹ. Câu nói của ông khẳng định sức mạnh kì diệu của tình yêu thương trong cuộc sống. Khi gặp khó khăn, mâu thuẫn hay đau khổ, chính tình yêu thương sẽ giúp con người vượt qua tất cả. Yêu thương là chìa khóa giải quyết mọi vấn đề trong các mối quan hệ giữa con người với nhau.
2. Giới thiệu bài học
Bài học gửi gắm hai thông điệp chính:
Thông điệp 1: Cũng giống như cây cối phải bắt rễ vào đất mới có thể xanh tươi, đơm hoa kết trái, con người cũng cần có cội nguồn yêu thương làm điểm tựa. Có điểm tựa ấy, con người mới hạnh phúc và vững vàng trên hành trình trưởng thành.
Thông điệp 2: Qua việc đọc hiểu các tác phẩm truyện và một văn bản kết nối trong bài, học sinh sẽ:
- Khám phá sâu hơn về những nguồn mạch yêu thương
- Cảm nhận được giá trị của tình yêu thương trong việc nuôi dưỡng tâm hồn con người
💡 Mẹo nhớ: Hình ảnh "cây cối – đất – cội nguồn" chính là phép so sánh trung tâm của bài học. Cây cần đất để sống, người cần yêu thương để trưởng thành.
3. Yêu cầu cần đạt của Bài 3
Sau khi học xong bài này, em cần đạt được 6 yêu cầu sau:
Về đọc hiểu văn bản
- Yêu cầu 1: Nhận biết được tính cách nhân vật; nhận biết và nêu được tác dụng của việc thay đổi kiểu người kể chuyện trong một truyện kể.
- Yêu cầu 2: Thể hiện được thái độ đối với cách giải quyết vấn đề của tác giả trong truyện.
Về tiếng Việt
- Yêu cầu 3: Nhận biết được đặc điểm của số từ, phó từ và hiểu được chức năng của các từ loại này để sử dụng đúng và hiệu quả.
Về viết
- Yêu cầu 4: Bước đầu biết viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học.
Về nói và nghe
- Yêu cầu 5: Trình bày được ý kiến về một vấn đề đời sống; biết trao đổi một cách xây dựng, tôn trọng các ý kiến khác biệt.
Về thái độ, phẩm chất
- Yêu cầu 6: Biết bồi đắp, trân trọng tình yêu thương.
4. Giải thích một số thuật ngữ mới
| Thuật ngữ | Ý nghĩa |
|---|---|
| Cội nguồn | Nguồn gốc sâu xa, nơi bắt đầu của một sự vật, hiện tượng |
| Người kể chuyện | Người đứng ra kể lại câu chuyện trong tác phẩm (có thể là "tôi" hoặc người ngoài cuộc) |
| Số từ | Từ chỉ số lượng hoặc thứ tự (ví dụ: một, hai, thứ ba...) |
| Phó từ | Từ đi kèm động từ, tính từ để bổ sung ý nghĩa (ví dụ: đã, đang, sẽ, rất, lắm...) |
| Phân tích nhân vật | Tìm hiểu, làm rõ tính cách, hành động, suy nghĩ của nhân vật |
🎯 Ghi nhớ: - Trang 57 là trang mở đầu Bài 3 "Cội nguồn yêu thương", không có bài tập. - Chủ đề trung tâm: tình yêu thương là điểm tựa giúp con người trưởng thành và hạnh phúc. - Bài học rèn cả 4 kỹ năng: đọc – viết – nói – nghe, kèm kiến thức tiếng Việt về số từ, phó từ. - Trang 56 (đính kèm) là bài thơ "Chiều sông Thương" của Hữu Thỉnh, thuộc phần cuối Bài 2, không thuộc nội dung trang 57 – 58 nên không đưa vào phần giải bài tập.