Giải Hoạt động Trải nghiệm, Hướng Nghiệp 8 trang 13
Lời giải chi tiết SGK Lớp 8 · Môn Hoạt Äá»™ng Trải Nghiệm · Trang 13–14
Trước khi đi vào nội dung, mình lưu ý nhỏ với em một chút: hai trang ảnh em gửi thực ra được đánh số là trang 11 và 12 ở góc dưới. Mình sẽ giải đúng theo nội dung trên ảnh nhé, còn header mình giữ theo yêu cầu của em.
Hai trang này gồm phần cuối của Chủ đề 1 (Hoạt động 3 và phần Đánh giá) cùng trang mở đầu của Chủ đề 2. Đây chủ yếu là phần định hướng hoạt động và tự đánh giá, không phải dạng bài tập có đáp án cố định. Mình sẽ tóm tắt lý thuyết và gợi ý cách làm cụ thể cho từng yêu cầu.
Tóm tắt lý thuyết
Trang 11 khép lại Chủ đề "Truyền thống nhà trường" bằng Hoạt động 3, nhấn mạnh việc học sinh chủ động tham gia, vận động bạn bè và ghi lại kết quả khi góp phần xây dựng truyền thống trường. Sau đó là bảng tự đánh giá Chủ đề 1.
Trang 12 mở ra Chủ đề 2 "Khám phá bản thân" với ba mục tiêu chính: nhận diện nét tính cách, nhận diện và điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích cực, và rèn khả năng tranh biện, thương thuyết để bảo vệ quan điểm.
Hoạt động 3: Tham gia những việc làm cụ thể để góp phần xây dựng truyền thống nhà trường
Hoạt động này có ba yêu cầu, mình gợi ý cách thực hiện cho từng yêu cầu:
Thường xuyên tham gia các hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường:
- Tham gia phong trào "Áo lụa tặng bà", quyên góp ủng hộ bạn khó khăn.
- Góp sức trong các buổi lao động vệ sinh trường lớp, chăm sóc bồn hoa, cây xanh.
- Tham gia hội diễn văn nghệ, thi đấu thể thao chào mừng ngày 20/11.
Vận động các bạn cùng tham gia:
- Rủ bạn trong lớp cùng đăng ký các câu lạc bộ, đội nhóm của trường.
- Chia sẻ ý nghĩa hoạt động để bạn thấy hứng thú và tự nguyện tham gia.
- Phân công nhau mỗi người một việc để hoạt động hiệu quả hơn.
Ghi lại và chia sẻ kết quả:
- Chụp ảnh, viết nhật ký hoạt động.
- Báo cáo trước lớp, đăng lên góc thông tin của lớp/trường.
Đánh giá Chủ đề 1
Đây là phần em tự đánh giá. Mình gợi ý câu trả lời mẫu cho từng tiêu chí để em tham khảo:
| Tiêu chí | Gợi ý trả lời |
|---|---|
| 3 việc xây dựng và giữ gìn tình bạn | Lắng nghe, chia sẻ; tin tưởng, tôn trọng nhau; sẵn sàng giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn |
| 4 dấu hiệu của bắt nạt học đường | Đánh đập, xô đẩy; chế giễu, đặt biệt danh xấu; cô lập, tẩy chay; tung tin sai, đe dọa qua mạng |
| 3 việc nên làm để phòng, tránh bắt nạt | Thân thiện, tôn trọng bạn bè; báo thầy cô/người lớn khi thấy bắt nạt; không im lặng làm ngơ, đứng về phía bạn bị bắt nạt |
| 2 việc góp phần xây dựng truyền thống nhà trường | Tham gia văn nghệ 20/11; chăm sóc bồn hoa, vệ sinh sân trường |
| Tham gia hoạt động của Đoàn, Đội | Sinh hoạt Đội đều đặn, tham gia các phong trào do Đoàn, Đội tổ chức |
Mức độ em đạt được: dựa vào việc em làm được bao nhiêu tiêu chí mà chọn "Đạt" hay "Chưa đạt". Nếu hoàn thành được hầu hết các tiêu chí trên, em tự tin chọn "Đạt" nhé.
Chủ đề 2: Khám phá bản thân (Mục tiêu)
Trang 12 chưa có bài tập, chỉ giới thiệu chủ đề và ba mục tiêu cần đạt:
- Nhận diện được những nét đặc trưng trong tính cách của bản thân.
- Nhận diện được sự thay đổi cảm xúc của bản thân và biết điều chỉnh theo hướng tích cực.
- Nhận diện được khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân để bảo vệ quan điểm trong một số tình huống.
Hai trang này thiên về định hướng và tự đánh giá nên không có "đáp án đúng – sai" cố định. Em cứ dựa vào gợi ý trên rồi điền theo trải nghiệm thật của mình là tốt nhất. Nếu em gửi tiếp các trang có bài tập tình huống của Chủ đề 2, mình sẽ giải chi tiết từng câu cho em.