Giải Hoạt động Trải nghiệm, Hướng Nghiệp 9 trang 35

Lời giải chi tiết SGK Lớp 9 · Môn Hoạt Động Trải Nghiệm · Trang 35–36

Hai trang này không có bài tập tính toán mà chủ yếu là phần gợi ý hoạt động, đánh giá chủ đề và trang mở đầu chủ đề mới. Mình sẽ tóm tắt và hướng dẫn gợi ý trả lời cho từng phần nhé.

Trang 33: Kết thúc Chủ đề 5 – Em với gia đình

Gợi ý cho loại hình Sinh hoạt dưới cờ

Đây là các nội dung gợi ý để em tham gia khi sinh hoạt dưới cờ:

  • Tham gia trao đổi về chủ đề "Bầu không khí vui vẻ, yêu thương trong gia đình".
  • Trao đổi về chủ đề "Phát triển kinh tế gia đình".

Gợi ý cho loại hình Sinh hoạt lớp

Các nội dung em có thể chia sẻ trong giờ sinh hoạt lớp:

  • Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng giải quyết bất đồng và tạo bầu không khí vui vẻ, yêu thương trong gia đình, cùng các thành viên xây dựng gia đình hạnh phúc.
  • Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng tổ chức, sắp xếp khoa học các công việc trong gia đình.
  • Chia sẻ kết quả đề xuất biện pháp phát triển kinh tế gia đình và tính khả thi của các biện pháp.

ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ 5

Đây là bảng tự đánh giá để em soi lại mình đã làm được gì sau chủ đề. Mình gợi ý cách tự đánh giá cụ thể:

Tiêu chí cần đạtGợi ý câu trả lời để tự kiểm tra
Nêu và thực hiện được ít nhất 3 cách tạo bầu không khí vui vẻ, yêu thương trong gia đìnhVí dụ: cùng nhau ăn cơm, hỏi han quan tâm nhau; tổ chức hoạt động chung (dã ngoại, nấu ăn); nói lời yêu thương, động viên nhau
Biết cách giải quyết bất đồng trong quan hệ giữa bản thân với các thành viênVí dụ: bình tĩnh lắng nghe, đặt mình vào vị trí người khác, cùng tìm cách dung hòa
Tổ chức, sắp xếp công việc gia đình một cách khoa họcVí dụ: lập thời gian biểu, phân công việc theo khả năng từng người
Đề xuất được ít nhất một biện pháp phát triển kinh tế gia đìnhVí dụ: tiết kiệm chi tiêu, trồng rau/chăn nuôi nhỏ, bán hàng online phụ giúp gia đình

Mức độ em đạt được: Đạt / Chưa đạt
→ Em tự khoanh tròn vào mức phù hợp sau khi đối chiếu 4 tiêu chí trên. Nếu làm được cả 4 thì khoanh "Đạt".

Trang 34: Mở đầu Chủ đề 6 – Em với cộng đồng

Đây là trang giới thiệu chủ đề mới, có hình minh họa các bạn học sinh đang tham quan "Phòng trưng bày hiện vật" cùng thầy cô và người lớn.

MỤC TIÊU của Chủ đề 6

Sau chủ đề này, em sẽ:

  • Biết cách xây dựng mạng lưới quan hệ cộng đồng.
  • Thực hiện được đề tài khảo sát về thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội.
  • Xây dựng và thực hiện được kế hoạch truyền thông trong cộng đồng về những vấn đề học đường.
  • Tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương.

Hai trang này thiên về tổng kết và định hướng nên không có bài tập cần tính toán. Nếu em muốn, mình có thể soạn sẵn một bản tự đánh giá mẫu hoàn chỉnh cho Chủ đề 5 để em điền vào, hoặc gợi ý ý tưởng cho đề tài khảo sát giao tiếp trên mạng xã hội ở Chủ đề 6.

Chế độ đọc sách →